Voici mes commentaires sur l’article.

Bien sur ce ne sont que des avis personnels. Et il y a pas mal de postulats qu’il faudrait mettre en place avant mais ce serait trop long dans cette réponse.

Un décryptage et un recadrage aussi quant à l’antropomorphisme qui fait tant de dégâts.

Et le point de vue du chien dans un monde qui n’est pas le monde humain ni des bisounours.

« C’est vrai que tout changement dans votre domicile peut stresser votre chien et l’arrivée d’un nouveau bébé ne fait pas d’exception. »

Tout événement stresse le chien, il va analyser avec ses compétences cet événement et y apporter la réponse qu’il est capable de donner.

« Pourtant les bébés et les chiens peuvent cohabiter en toute sérénité. »

- Non, pas en toute sérénité, avec beaucoup de réserves, la première : tout chien est potentiellement dangereux

L’enfant est perçu par le chien comme un rival potentiellement dangereux (et ce jusqu’à ce que l’enfant est environ huit ans) dans deux des registres essentiels de la vie du chien (de survie de l’individu et du groupe), le territoire, la nourriture, enfant avec démarche instable r(individu dangereux), se promenant avec de la nourriture à la main ou à la bouche, ayant des actes parfois violent envers le chien, s’impoosant souvent dans les contacts à l’animal, celui-ci montrant alors des signaux d’apaisements (évitement, écartement) non reconnus par l’enfant. D’où des accidents en apparence (seulement) inexplicables.

« Une fois la bonne santé du chien confirmée auprès de votre vétérinaire, il est conseillé de le familiariser avec les sons, les odeurs et les pratiques qui seront autour de lui une fois que le bébé est né. »

- Oui, pas de démarche particulière, puisque cela se fera dès la présence du bébé dans les locaux.

« Si vous ne voulez pas qu’il entre dans la chambre du bébé, mettez une barrière devant la porte même avant que le bébé n’arrive »

Ce n’est pas si vous ne voulez pas, c’est impératif que le chien n’entre pas dans la chambre, cela mettra immédiatement en place l’interdit d’un lieu qui est réservé à un/des individus (humain) également pour des raisons d’hygiène.

« Laisse le chien sentir les vêtements, la literie, les meubles, les lotions, les jouets du bébé, tout en assurant que les jouets du chien ne ressemblent aucunement aux jouets du nouveau né. »

Un jouet pour le chien est un « objet » à détruire au même titre qu’un bout de bois (qu’un vêtement, qu’un chausson,etc), il ne peut faire la différence entre les « jouets » du bébé et les « jouets » qui « sont » les siens.

[antropomorphisme] pour le chien le « jouet » est un « objet » à détruire, il a nul besoin de « jouet », le jouet est générateur de stress chez le chien qui passera ses journées à surveiller que ces objets ne bougent pas, pendant ce temps là il ne dort pas, il n’a pas les cycles de sommeil normaux, entraînant un chien agité, le chien n’utilise ces objets que pour obtenir la communication avec un autre individu, de ce fait laisser des objets à disposition amène le chien à être l’initiateur des communications si l’on y répond et être en position haute dans la hiérarchie du groupe !

« Une fois le bébé arrivé, présente-le au chien sans forcer le chien. D’abord, demandez à quelqu’un d’autre de tenir le bébé pour que vous puissiez saluer le chien et lui prêter votre attention.  »

[anthropomorphisme] nous sommes en présence de deux espèces différentes ayant des codes sociaux différents, soyez naturel, ignorez le chien, introduisez le chien après un bon 1/4 d’heure et laissez le identifiez l’enfant posé sur vos genoux (le chien restant au sol) en le sentant en vous tenant prêt à écarter l’enfant (ou le chien) en cas de réaction du chien.

Pas de léchage, seul le léchage d’acceptation dans le groupe est correct, deux coups de langue ou museau sont acceptables au dela, danger dans l’avenir.

« Avant la rencontre, assurez-vous que le chien est calme et obéissant. »

-oui – cf ci-dessus

« Si vous avez des doutes au sujet de son comportement, mettez-lui sa laisse et permettez-lui de sentir les pieds et les mains du bébé. S’il ne s’y intéresse pas, essayez de nouveau une autre fois. Il est surtout important que les premières rencontres soient calmes et heureuses pour le chien  »

- s’il ne s’y interresse pas ficher lui la paix, surveiller le moment voulu où le chien sera demandeur et reprenez plus comme décrit plus haut. La laisse n’a pas vraiment d’intérêt ici, la laisse n’est pas anodine.

« Ne mettez jamais le bébé sur le sol en présence du chien,Surtout ne laissez pas le chien seul avec le bébé. »

- OUI, OUI, OUI – jamais d’enfant seul au contact d’un chien, l’idéal étant même qu’un adulte soit toujours entre l’enfant et le chien, le chien n’est en aucun cas un jouet à disposition de l’enfant.

« qui doit comprendre que le bébé ne fait pas partie de sa portée. »

- [antropomorphisme] le chien de par la conformation de son cerveau n’a pas cette capacité de comprendre, il doit « enregistrer » que cet individu « enfant » lui est hiérarchiquement supérieur, ce qui lui est assez difficile car en contradiction avec sa perception première que cet individu est un rival (cf au début).

« Toutefois, n’oubliez pas que le chien fait toujours partie de la famille. »

- [antropomorphisme] non il ne fait pas partie de la famille, mais d’un groupe composée de deux espèces ou alors mettre famille entre guillemet.

« N’arrêtez pas de lui prêter votre attention. »

- Oui conservez une attention habituelle au chien

« Lorsque vous êtes assis avec le bébé, invitez le chien à s’asseoir tout près de vous.  »

- Oui et non, oui laissez le chien s’approcher pour sentir (pas plus) et identifier l’enfant, non (relatif) tout près de vous, surtout que le chien reste au sol si vous êtes sur un fauteuil, une chaise, un canapé, si vous êtes au sol le chien après contact d’identification doit être maintenu à distance (environ 1 m), et si plus proche vous devez être entre le chien et l’enfant.

- Dans le monde du chien, par défaut, c’est toujours l’individu au centre physique de la relation qui a la capacité à assurer la sécurité.

« Il y a maintenant deux membres de la famille »

- [antropomorphisme] non il ne fait pas partie de la famille, mais du groupe « familial » (composée de deux espèces) ou alors mettre famille entre guillemet.

« qui apprécient beaucoup de se promener avec vous. »

Oui mais pas pour les mêmes raisons, mais c’est une autre histoire.

« Profitez-en tous ensemble ! »

Oui, oui, oui.

Articles associés

• Articles associés